Historique de l'école
PRESENTATION DE L'ECOLE
Comme le roman de Bernardin de Saint Pierre qui a, pendant près de deux cents ans, promu glorieusement l'Ile Maurice à l'étranger, l'Ecole Paul et Virginie veillera toujours à être fière ambassadrice de la qualité de l'enseignement français à l'étranger.
Quand le projet devient réalité
| Depuis septembre 2003 l'Ecole Paul & Virginie est la cinquième école française à Maurice et la première dans cette partie de l'île. |
Située sur la côte ouest, à l'entrée du village de Tamarin, l'Ecole Paul & Virginie offre enfin aux parents de jeunes enfants de cette région la possibilité de leur faire suivre une scolarité basée sur le système éducatif français.
Son emplacement évite aux enfants de la région les longs trajets routiers - plus de deux heures de transport par jour - qui leur étaient imposés par l'éloignement des autres lieux d'enseignement à programme français: Lycée La Bourdonnais à Curepipe et Ecole du Centre à Moka.
Système d'enseignement
Un enseignement de qualité pour l'épanouissement de nos "petits "
La rentrée de septembre 2004 a inauguré les nouveaux bâtiments construits sur un terrain de plus de 20.000 m2. Maternelle, CP et CE1 dans un premier temps, l'école évolue au fur et à mesure des besoins en proposant les classes de CE2 dès 2004 et CM1, CM2 par la suite.
Lors de la rentrée de septembre 2006, tous les niveaux sont assurés et à terme l'école aura deux classes par niveau.
La rentrée 2009 voit l'ouverture d'une classe de Petite Section de Maternelle.
La vocation de l'école est de scolariser les enfants francophones tout en contribuant au développement de la langue et de la culture française dans le respect de l'environnement éducatif mauricien.
Diplômés de l'Education Nationale Française, les enseignants sont aidés d'assistantes maternelles expérimentées. Professionnalisme et amour des enfants sont les deux critères essentiels du recrutement du personnel de l'Ecole Paul & Virginie.
Le programme d'enseignement, construit sur le système français, est dès la maternelle augmenté de l'anglais et de l'informatique pour répondre aux directives de l'Education Nationale et du contexte local. L'objectif est de doter les élèves d'un excéllent niveau pour facilliter leur accession au collège et de donner les meilleures bases pour la suite de leur cursus scolaire.
Les cours sont assurés les lundis, mardis et jeudis de 8h15 à 15h, le mercredi de 8h15 à 12h et le vendredi de 8h15 à 12h15 sauf pour les enfants qui se verront proposer des séances de soutien le vendredi de 13h à 15h.
Un développement par étapes
Le financement de l'ensemble du projet est évalué à plus de 50 millions de roupies. Il concerne le foncier, plus de 20.000m2 de terrain, la réalisation des infrastructures routières d'accès et VRD, la construction des bâtiments et l'aménagement des espaces. Le projet bénéficie, par ailleurs, de la possibilité d'utiliser le complexe sportif voisin pour toutes les activités scolaires obligatoires.
En permettant d'étaler le financement sur six ans, de 2003 à 2009, la mise en place par étape évite une mobilisation financière trop importante.
Des acteurs concernés
A l'origine du projet, quatre personnalités, tous parents de jeunes enfants, ont offert leurs compétences.
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Vincent Lagarde |
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Manuelle Attias Française et véritable femme d'entreprise, elle a effectué la sélection et la mise en place de l'équipe enseignante et administrative. Ses compétences et son dévouement ont facilité, bien souvent, la validation des étapes indispensables à la réalisation du projet. |
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Robert Ferrat |
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Ezra Jhuboo |