Mot du Directeur
JARDIN D'ECOLE
D'abord on a cette impression de rentrer dans un jardin ; puis on découvre les chalets de l'école maternelle et le bâtiment de l'école élémentaire plantés contre la montagne et la rivière, entre les arbres , les fleurs et le potager.
Un jardin d'école...
La dernière phase des travaux s'achève dans ce jardin qui s'agrandit et devient un parc :
Un bâtiment pour 4 classes, une salle d'expression artistique, des ateliers de créations . Un autre bâtiment pour la restauration et la bibliothèque ( lieu de découvertes et de rencontres littéraires, artistiques , culturelles ) ;
Et toujours la nature, la nature dans l'école : les arbres , les fleurs.
Quoi de plus naturel alors que d'amener les enfants à devenir citoyens, des citoyens actifs, responsables, curieux et participer activement au projet « Maurice île durable ».
Dès lors le projet d'école s'écrit naturellement :
- Connaître son environnement pour protéger son île , son lieu de vie ,
- Connaître la géographie pour comprendre son pays ,
– Connaître l'autre et son histoire pour partager ,
– Maîtriser la langue française pour écrire et s'exprimer parfaitement
– Maîtriser les langues pour communiquer .
Deux objectifs prioritaires de l'école:
- L'étude de la langue française avec une exigence pour une écriture et une expression orale parfaites ,
- L'étude d'une seconde langue de communication :
Amener les élèves au bilinguisme avec un renforcement de l'étude de l'anglais, une augmentation du volume horaire hebdomadaire, une adaptation des programmes, l'instauration de l'étude de certaines disciplines en anglais , une évaluation régulière des élèves, une habilitation des enseignants en anglais .
Une nouveauté:
L'école est prête à accueillir les enfants dès 3 ans .
La petite section ouvre ses portes à la rentrée prochaine (août 2009) dans un environnement protégé, bien délimité, avec un matériel adapté et un encadrement assuré par une enseignante bilingue.
Les nouveaux programmes, la semaine de 24h, le soutien, le renforcement de l'anglais ...La nouvelle équipe qui a bien conscience de tous ces enjeux est prête, prête à mener les enfants vers l'exigence qui mène à la réussite.
Daniel COFSMAN